An Examination of Native and Non-native Teachers’ Bias Patterns in Assessing Iranian EFL Learners’ Oral Communicative Abilities in Classroom Context
Ali Sayyadi
An Examination of Native and Non-native Teachers’ Bias Patterns in Assessing Iranian EFL Learners’ Oral Communicative Abilities in Classroom Context
المؤلف
Ali Sayyadiطبع 1
قائمة
شناسنامه
المدخل الرئيسي
صیادی، علی، نویسندهالعنوان واسم المؤلف
An Examination of Native and Non-native Teachers’ Bias Patterns in Assessing Iranian EFL Learners’ Oral Communicative Abilities in Classroom Context / Ali Sayyadiالمواصفات الشكلية
IX, 136 P..الموضوع
معلمان زبان انگلیسیEnglish teachers
ارتباط شفاهی
Oral Communication
<التواصل=تواصل> الحضوری
مهارت ارتباطی
تبعیض آموزشی
Educational Discrimination
التمییز فی التعلیم
اللغة
انگلیسی