The Impact of Metacognitive Prompts/Strategies on EFL Learners’ Reading Comprehension Performance
/ ليلي سياه پوش گلشائي
The Impact of Metacognitive Prompts/Strategies on EFL Learners’ Reading Comprehension Performance
المؤلف
/ ليلي سياه پوش گلشائيطبع 1
قائمة
شناسنامه
المدخل الرئيسي
سياه پوش گلشائي، ليلي، نویسندهالعنوان واسم المؤلف
The Impact of Metacognitive Prompts/Strategies on EFL Learners’ Reading Comprehension Performance / / ليلي سياه پوش گلشائيالمواصفات الشكلية
vi,116ص.؛ : تصوير، جدول، پيوست.الموضوع
راهنماييها و راهبردهاي فراشناختيراهبردهاي مطالعه و يادگيري
اللغة
انگلیسی