Toward A Conversation Analytic Framework for Sustaining Meaning-Oriented Contexts in EFL Classroom Discourse
/ مصطفي پورحاجي ركني
Toward A Conversation Analytic Framework for Sustaining Meaning-Oriented Contexts in EFL Classroom Discourse
المؤلف
/ مصطفي پورحاجي ركنيطبع 1
قائمة
شناسنامه
المدخل الرئيسي
پورحاجي ركني، مصطفي، نویسندهالعنوان واسم المؤلف
Toward A Conversation Analytic Framework for Sustaining Meaning-Oriented Contexts in EFL Classroom Discourse / / مصطفي پورحاجي ركنيالمواصفات الشكلية
XI,199ص.؛ : جدول، پيوست.اللغة
انگلیسی