بررسي اثر بخشي آموزش مهارتهاي خود نظم بخشي بر درك مطلب درسي در دانش آموزان نابيناي شهر شيراز
/ قوام ملتفت
بررسي اثر بخشي آموزش مهارتهاي خود نظم بخشي بر درك مطلب درسي در دانش آموزان نابيناي شهر شيراز
المؤلف
/ قوام ملتفتطبع 1
قائمة
شناسنامه
المدخل الرئيسي
ملتفت، قوام، نویسندهالعنوان واسم المؤلف
بررسي اثر بخشي آموزش مهارتهاي خود نظم بخشي بر درك مطلب درسي در دانش آموزان نابيناي شهر شيراز / / قوام ملتفتالمواصفات الشكلية
104ص.؛ : نمودار.الموضوع
يادگيري خود نظم بخشSelf regulated learning
راهبردهاي يادگيري
Learning strategies
استنباط خواندن
Reading comprehension
دانش آموزان
Students
نابينايان
Blinds
شيراز
Shiraz
اللغة
فارسی