بدون سجل بحث
لا توجد عمليات بحث في السجل
Empty cover
تاثير آموزش مستقيم بر يادگيري مفاهيم رياضي كودكان با اختلال رياضي

/ احمد شريفي ارداني

تاثير آموزش مستقيم بر يادگيري مفاهيم رياضي كودكان با اختلال رياضي

طبع 1

شناسنامه

المدخل الرئيسي

شريفي ارداني، احمد، نویسنده

العنوان واسم المؤلف

تاثير آموزش مستقيم بر يادگيري مفاهيم رياضي كودكان با اختلال رياضي / / احمد شريفي ارداني

المواصفات الشكلية

‮123ص.؛ : جدول، پيوست.

اللغة

فارسی
dociar img