بدون سجل بحث
لا توجد عمليات بحث في السجل
Empty cover
مقايسه تاثير روش تدريس سخنراني، روش تدريس تفحص گروهي و روش تدريس جورچين بر افزايش عملكرد تحصيلي و خودراهبري يادگيري دانش آموزان پسر سال دوم دبيرستان در درس زيست شناسي شهرستان سربيشه در سال تحصيلي90-1389

/ موسي شهودي

مقايسه تاثير روش تدريس سخنراني، روش تدريس تفحص گروهي و روش تدريس جورچين بر افزايش عملكرد تحصيلي و خودراهبري يادگيري دانش آموزان پسر سال دوم دبيرستان در درس زيست شناسي شهرستان سربيشه در سال تحصيلي90-1389

طبع 1

شناسنامه

المدخل الرئيسي

شهودي، موسي، نویسنده

العنوان واسم المؤلف

مقايسه تاثير روش تدريس سخنراني، روش تدريس تفحص گروهي و روش تدريس جورچين بر افزايش عملكرد تحصيلي و خودراهبري يادگيري دانش آموزان پسر سال دوم دبيرستان در درس زيست شناسي شهرستان سربيشه در سال تحصيلي90-1389 / / موسي شهودي

المواصفات الشكلية

‮180ص.؛ : جدول، پيوست.

اللغة

فارسی
dociar img