تحلیل ادراک دانشجویان از مفهوم یادگیری زاید و پیامدهای آن در رشته علوم تربیتی
محمد فتاحی
تحلیل ادراک دانشجویان از مفهوم یادگیری زاید و پیامدهای آن در رشته علوم تربیتی
المؤلف
محمد فتاحیطبع 1
قائمة
شناسنامه
المدخل الرئيسي
فتاحی، محمد، نویسندهالعنوان واسم المؤلف
تحلیل ادراک دانشجویان از مفهوم یادگیری زاید و پیامدهای آن در رشته علوم تربیتی / محمد فتاحیالمواصفات الشكلية
110ص.؛ شکل.الموضوع
یادگیری زائدبرنامه درسی زائد
علوم تربيتي
Educational sciences
ضایعات برنامه درسی
پديدار شناسي
اللغة
فارسی