بدون سابقه جستجو
هیچ جستجویی در تاریخچه موجود نیست
Empty cover
Cognitive classroom learning ;understanding thinking and problem solving

/ edited by Gary D.Phye & Thomas Andre

Cognitive classroom learning ;understanding thinking and problem solving

نویسنده

/ edited by Gary D.Phye & Thomas Andre

نسخه 1

شناسنامه

عنوان و نام پدیدآور

Cognitive classroom learning ;understanding thinking and problem solving / / edited by Gary D.Phye & Thomas Andre

مشخصات نشر

، 1986م

مشخصات ظاهری

xi ,320p.illus.tables.

موضوع

Learning
Cognition in children
Memory in children

فروست

(educational psychology؛ )

شناسه های افزوده

Andre , Thomas، نویسنده .
Phye , GAry D.، نویسنده .

زبان

انگلیسی

شماره بازیابی

کنگره:
دیویی: 370 .1523

فهرست نویس

کانورتور

یادداشت

Includes bibliographies.

dociar img