Eine vergleichende empirische Studie zwischen lehrerzentrierter und lernerzentrierter Unterrichtsmethode in der Grammatikvermittlung am Beispiel von „Akkusativ“ auf A1-Niveau im Iran
Neda Sadri
Eine vergleichende empirische Studie zwischen lehrerzentrierter und lernerzentrierter Unterrichtsmethode in der Grammatikvermittlung am Beispiel von „Akkusativ“ auf A1-Niveau im Iran
Author
Neda SadriEdition 1
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شناسنامه
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صدری، ندا، نویسندهTitle and Author
Eine vergleichende empirische Studie zwischen lehrerzentrierter und lernerzentrierter Unterrichtsmethode in der Grammatikvermittlung am Beispiel von „Akkusativ“ auf A1-Niveau im Iran / Neda SadriPhysical Description
V, 113 P..Subject
دستور زبان آلمانیGerman Language Grammar
Teaching German Language
آموزش زبان آلمانی
Language
آلمانی