تاثير آموزش راهبردهاي روانشناختي بر عملكرد فراحافظه دانش آموزان با مشكلات خواندن
/ سحرانه جوادي آسايش
تاثير آموزش راهبردهاي روانشناختي بر عملكرد فراحافظه دانش آموزان با مشكلات خواندن
Author
/ سحرانه جوادي آسايشEdition 1
list
شناسنامه
Main Entry
جوادي آسايش، سحرانه، نویسندهTitle and Author
تاثير آموزش راهبردهاي روانشناختي بر عملكرد فراحافظه دانش آموزان با مشكلات خواندن / / سحرانه جوادي آسايشPhysical Description
ط,144 ص.؛ : نمودار، جدول، پيوست.Subject
راهبردهاي فراشناختيMetacognitive strategies
حافظه
Memory
مشكلات خواندن
Reading Problems
دانش آموزان مدرسه ابتدايي
Elementary school students
فراشناخت
Metacognition
اختلالات يادگيري
Learning disabilities
Language
فارسی