تأثير به كارگيري راهبردهاي شناختي و راهبردهاي فراشناختي در عملكرد نوشتاري دانش آموزان داراي اختلال يادگيري در مقطع ابتدايي
/ نوال عاطي نژاد
تأثير به كارگيري راهبردهاي شناختي و راهبردهاي فراشناختي در عملكرد نوشتاري دانش آموزان داراي اختلال يادگيري در مقطع ابتدايي
Author
/ نوال عاطي نژادEdition 1
list
شناسنامه
Main Entry
عاطي نژاد، نوال، نویسندهTitle and Author
تأثير به كارگيري راهبردهاي شناختي و راهبردهاي فراشناختي در عملكرد نوشتاري دانش آموزان داراي اختلال يادگيري در مقطع ابتدايي / / نوال عاطي نژادPhysical Description
160 ص.؛ : نمودار، جدول، پيوست.Subject
كليد واژه ها : دانش آموزان داراي اختلال يادگيريبيان نوشتاري
راهبردهاي شناختي
راهبردهاي فراشناختي
Language
فارسی