نقش واسطه اي درگيري تحصيلي در ارتباط سبك هاي مشاركت در يادگيري گراشا- ريچمن با عملكرد تحصيلي دانشجويان دانشگاه تهران سال تحصيلي 94-93
/ مجيد قاسمي
نقش واسطه اي درگيري تحصيلي در ارتباط سبك هاي مشاركت در يادگيري گراشا- ريچمن با عملكرد تحصيلي دانشجويان دانشگاه تهران سال تحصيلي 94-93
Author
/ مجيد قاسميEdition 1
list
شناسنامه
Main Entry
قاسمي، مجيد، نویسندهTitle and Author
نقش واسطه اي درگيري تحصيلي در ارتباط سبك هاي مشاركت در يادگيري گراشا- ريچمن با عملكرد تحصيلي دانشجويان دانشگاه تهران سال تحصيلي 94-93 / / مجيد قاسميPhysical Description
خ،111 ص.؛ : نمودار، جدول، پيوست.Subject
سبك هاي يادگيريدرگيري تحصيلي
عملكرد تحصيلي
دانشجو
دانشگاه تهران
Language
فارسی