تحلیل ادراک دانشجویان از مفهوم یادگیری زاید و پیامدهای آن در رشته علوم تربیتی
محمد فتاحی
تحلیل ادراک دانشجویان از مفهوم یادگیری زاید و پیامدهای آن در رشته علوم تربیتی
Author
محمد فتاحیEdition 1
list
شناسنامه
Main Entry
فتاحی، محمد، نویسندهTitle and Author
تحلیل ادراک دانشجویان از مفهوم یادگیری زاید و پیامدهای آن در رشته علوم تربیتی / محمد فتاحیPhysical Description
110ص.؛ شکل.Subject
یادگیری زائدبرنامه درسی زائد
علوم تربيتي
Educational sciences
ضایعات برنامه درسی
پديدار شناسي
Language
فارسی