افزایش یادگیری از طریق ارائهی بازخورد تکوینی منطبق با دانش یادگیرندگان
زهرا ویلانی
افزایش یادگیری از طریق ارائهی بازخورد تکوینی منطبق با دانش یادگیرندگان
Author
زهرا ویلانیEdition 1
list
شناسنامه
Main Entry
ویلانی، زهرا، نویسندهTitle and Author
افزایش یادگیری از طریق ارائهی بازخورد تکوینی منطبق با دانش یادگیرندگان / زهرا ویلانیPhysical Description
[12]،87ص.؛ جدول، نمودار، تصویر.Subject
امتحان تکوینیبازخورد
شخصي سازي
یادگیری ریاضی
Personalization
Feedback
Language
فارسی