An Examination of Native and Non-native Teachers’ Bias Patterns in Assessing Iranian EFL Learners’ Oral Communicative Abilities in Classroom Context
Ali Sayyadi
An Examination of Native and Non-native Teachers’ Bias Patterns in Assessing Iranian EFL Learners’ Oral Communicative Abilities in Classroom Context
نویسنده
Ali Sayyadiنسخه 1
فهرست
شناسنامه
سرشناسه
صیادی، علی، نویسندهعنوان و نام پدیدآور
An Examination of Native and Non-native Teachers’ Bias Patterns in Assessing Iranian EFL Learners’ Oral Communicative Abilities in Classroom Context / Ali Sayyadiمشخصات ظاهری
IX, 136 P..موضوع
معلمان زبان انگلیسیEnglish teachers
ارتباط شفاهی
Oral Communication
<التواصل=تواصل> الحضوری
مهارت ارتباطی
تبعیض آموزشی
Educational Discrimination
التمییز فی التعلیم
زبان
انگلیسی