Toward A Conversation Analytic Framework for Sustaining Meaning-Oriented Contexts in EFL Classroom Discourse
/ مصطفي پورحاجي ركني
Toward A Conversation Analytic Framework for Sustaining Meaning-Oriented Contexts in EFL Classroom Discourse
نویسنده
/ مصطفي پورحاجي ركنينسخه 1
فهرست
شناسنامه
سرشناسه
پورحاجي ركني، مصطفي، نویسندهعنوان و نام پدیدآور
Toward A Conversation Analytic Framework for Sustaining Meaning-Oriented Contexts in EFL Classroom Discourse / / مصطفي پورحاجي ركنيمشخصات ظاهری
XI,199ص.؛ : جدول، پيوست.زبان
انگلیسی