تاثير آموزش مستقيم آگاهي واجي بر پيشرفت مهارت خواندن دانش¬آموزان با اختلال خواندن
/ حجت پيرزادي
تاثير آموزش مستقيم آگاهي واجي بر پيشرفت مهارت خواندن دانش¬آموزان با اختلال خواندن
نویسنده
/ حجت پيرزادينسخه 1
فهرست
شناسنامه
سرشناسه
پيرزادي، حجت، نویسندهعنوان و نام پدیدآور
تاثير آموزش مستقيم آگاهي واجي بر پيشرفت مهارت خواندن دانش¬آموزان با اختلال خواندن / / حجت پيرزاديمشخصات ظاهری
130 ص.؛ : جدول، پيوست.موضوع
واژه¬هاي كليدي: اختلال خواندنآموزش مستقيم
آگاهي واجي
پيشرفت خواندن
دانش¬آموزان ابتدايي
طرح پژوهش تك ¬آزمودني.
زبان
فارسی