مقايسه اثر روش هاي تلفيقي و تركيبي آموزش خواندن و نوشتن زبان فارسي بر پيشرفت خواندن و نوشتن و ميزان مشاركت دانش آموزان پايه اول در فرآيند يادگيري در مدارس مختلط دوزبانه
/ محي الدين محمدخاني
مقايسه اثر روش هاي تلفيقي و تركيبي آموزش خواندن و نوشتن زبان فارسي بر پيشرفت خواندن و نوشتن و ميزان مشاركت دانش آموزان پايه اول در فرآيند يادگيري در مدارس مختلط دوزبانه
نویسنده
/ محي الدين محمدخانينسخه 1
فهرست
شناسنامه
سرشناسه
محمدخاني، محي الدين، نویسندهعنوان و نام پدیدآور
مقايسه اثر روش هاي تلفيقي و تركيبي آموزش خواندن و نوشتن زبان فارسي بر پيشرفت خواندن و نوشتن و ميزان مشاركت دانش آموزان پايه اول در فرآيند يادگيري در مدارس مختلط دوزبانه / / محي الدين محمدخانيمشخصات ظاهری
سیزده،171ص.؛ : نمودار.زبان
فارسی