بررسی اثربخشی برنامه آموزشی ایفای نقش مبتنی بر همدلی بر شایستگی اجتماعی و تنظیم هیجان در دانشآموزان مقطع ابتدایی
زهرا فرازمند
بررسی اثربخشی برنامه آموزشی ایفای نقش مبتنی بر همدلی بر شایستگی اجتماعی و تنظیم هیجان در دانشآموزان مقطع ابتدایی
نویسنده
زهرا فرازمندنسخه 1
فهرست
شناسنامه
سرشناسه
فرازمند، زهرا، نویسندهعنوان و نام پدیدآور
بررسی اثربخشی برنامه آموزشی ایفای نقش مبتنی بر همدلی بر شایستگی اجتماعی و تنظیم هیجان در دانشآموزان مقطع ابتدایی / زهرا فرازمندمشخصات ظاهری
ش، 108 ص .؛ جدول ، نمودار.موضوع
شایستگی اجتماعیتنظیم هیجان
آموزش ایفای نقش مبتنی بر همدلی
زبان
فارسی