بررسي اثر بخشي آموزش مهارتهاي خود نظم بخشي بر درك مطلب درسي در دانش آموزان نابيناي شهر شيراز
/ قوام ملتفت
بررسي اثر بخشي آموزش مهارتهاي خود نظم بخشي بر درك مطلب درسي در دانش آموزان نابيناي شهر شيراز
نویسنده
/ قوام ملتفتنسخه 1
فهرست
شناسنامه
سرشناسه
ملتفت، قوام، نویسندهعنوان و نام پدیدآور
بررسي اثر بخشي آموزش مهارتهاي خود نظم بخشي بر درك مطلب درسي در دانش آموزان نابيناي شهر شيراز / / قوام ملتفتمشخصات ظاهری
104ص.؛ : نمودار.موضوع
يادگيري خود نظم بخشSelf regulated learning
راهبردهاي يادگيري
Learning strategies
استنباط خواندن
Reading comprehension
دانش آموزان
Students
نابينايان
Blinds
شيراز
Shiraz
زبان
فارسی