تاثير آموزش مستقيم بر يادگيري مفاهيم رياضي كودكان با اختلال رياضي
/ احمد شريفي ارداني
تاثير آموزش مستقيم بر يادگيري مفاهيم رياضي كودكان با اختلال رياضي
نویسنده
/ احمد شريفي اردانينسخه 1
فهرست
شناسنامه
سرشناسه
شريفي ارداني، احمد، نویسندهعنوان و نام پدیدآور
تاثير آموزش مستقيم بر يادگيري مفاهيم رياضي كودكان با اختلال رياضي / / احمد شريفي اردانيمشخصات ظاهری
123ص.؛ : جدول، پيوست.زبان
فارسی