تدوين برنامه آموزش مصاحبه متقابل و بررسي اثربخشي آن بر رشد مهارت‌هاي ارتباطي و تعامل اجتماعي كودكان اتيستيك با عملكرد بالا

عنوان روی جلد: Training double interview technique and study the effectiveness on communication skills and social interaction for high function Autism children.