شناسایی نظام نشانگرهای سنجش عاملیت یادگیرنده و عاملیت پروری در کودکان با تاکید بر فعالیتهای مربیان

عنوان روی جلد: Identification of a System of Indicators for Measuring Learner Agency and Agency Development in Children With an Emphasis on Teacher Activities.