اثربخشی برنامه والدگری مثبت (Triple p) بر تنظیم شناختی هیجان و خودکارآمدی مادران دارای کودک با ناتوانی یادگیری و ابراز هیجان در این کودکان
علی عموزاده لیچائی
اثربخشی برنامه والدگری مثبت (Triple p) بر تنظیم شناختی هیجان و خودکارآمدی مادران دارای کودک با ناتوانی یادگیری و ابراز هیجان در این کودکان
نویسنده
علی عموزاده لیچائینسخه 1
فهرست
شناسنامه
سرشناسه
عموزاده لیچائی، علی، نویسندهعنوان و نام پدیدآور
اثربخشی برنامه والدگری مثبت (Triple p) بر تنظیم شناختی هیجان و خودکارآمدی مادران دارای کودک با ناتوانی یادگیری و ابراز هیجان در این کودکان / علی عموزاده لیچائیمشخصات ظاهری
ذ،139ص.؛ جدول.موضوع
یادگیریاختلالات
Learning disabilities
خودكارآمدي
هیجان
والدی مثبت
زبان
فارسیشماره بازیابی
کنگره:
