ترمیم دشواریهای خواندن زبان فارسی در دانشآموزان پایه دوم دارای اختلال یادگیری: مبتنی بر معماری چندمولفهای حافظه کاری
هومن رجبی
ترمیم دشواریهای خواندن زبان فارسی در دانشآموزان پایه دوم دارای اختلال یادگیری: مبتنی بر معماری چندمولفهای حافظه کاری
المؤلف
هومن رجبیطبع 1
قائمة
شناسنامه
المدخل الرئيسي
نویسندهالعنوان واسم المؤلف
ترمیم دشواریهای خواندن زبان فارسی در دانشآموزان پایه دوم دارای اختلال یادگیری: مبتنی بر معماری چندمولفهای حافظه کاری / هومن رجبیالمواصفات الشكلية
خ.118ص؛ جدول، شکل، نمودار.الموضوع
آگاهی واج شناختیاصول الفبایی
حافظه كاري
اللغة
فارسی